Театр книги


Карта сайта
Контакты




Театр книги


Театр краеведческой книги «Сполохи»

Идея и воплощение

В последнее время родителей, педагогов, библиотекарей волнует падение престижа чтения у детей. Книгу вытесняют компьютер, телевидение, видео. Как привлечь детей в библиотеку, пробудить и развить интерес к чтению, превратить встречу с книгой в праздник?

Нам в этом помогли куклы! В отделе детского чтения центральной районной библиотеки родилась идея создания театра краеведческой книги «Сполохи».

А началось всё с одной куклы. Сотрудник отдела, педагог–организатор Раимжанова Светлана Ивановна смастерила огромную куклу – веселого симпатичного персонажа из одноименного журнала «Читайка». Наш Читайка стал главным героем во многих мероприятиях и визитной карточкой библиотечного кукольного театра.

В репертуаре детского театра книги разработан цикл театрализованных мероприятий краеведческой направленности: литературные сказки, театрализованные викторины, игровые программы (подробнее об этом в презентации здесь) . А куклы помогают сотрудникам отдела объединить краеведческую книгу – куклу – театр, и в этом гармоническом триединстве эмоционально, наглядно и доходчиво рассказать детям о родном крае. Театрализованные представления помогают превратить мероприятия и процесс чтения в яркое и праздничное занятие. С помощью кукол создается связь маленького зрителя с книгой и библиотекой.

Готовить представления помогают сборники сценариев «Читаем, учимся, играем», «Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки», «Читайка» и др.; библиотекари сами пробуют сочинять сценарии и создают для них своими руками кукольных героев. В отделе сегодня есть своя настоящая костюмерная и любимые детьми куклы – Баба-Яга, Саами, Благородный Олень и другие сказочные персонажи.

Опыт работы показывает, что дети, участвуя в игровых и познавательных библиотечных уроках из репертуара театра книги, проявляют интерес к книге и становятся постоянными читателями отдела. Это помогает им сделать первые шаги в интересный и многообразный мир краеведческой литературы.

Театрализованная форма обслуживания читателей-детей в библиотеке, конечно, работает на ее имидж, способна разнообразить формы читательской активности и мотивации к чтению и посещению библиотеки, популяризирует краеведческую книгу, воспитывая в детях самые добрые и теплые чувства к родному краю.